浅谈新课改下的高中生物教学

作     者：闫培标 

作者机构：河北巨鹿县第二中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2010年第3期

页      码：62-63页

摘      要：新课程改革提出了“自主、合作、探究”的学习方式，强调课堂教学要体现“学生的主体性”，“师生在教学中应该是平等的交流”等理念。作为一种全新的教学理念，新课程改革不仅改变着学生的学习生活，也改变着教师的教学模式．而且新课改的许多理念最终是要通过教师的课堂教学行为而得以实现的。因此，要构建和谐、互助、愉悦的多元交流和相互支撑的鲜活课堂生活，教师是最关键的因素。那么，、作为生物教师，怎样在新课程标准理念下促进教学的创新呢？

主 题 词：生物教学 新课改 学生的主体性 课堂教学行为 新课程改革 生物教师 高中 课程标准理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2010.03.049

馆 藏 号：203348768...