基于评价的命题

作     者：张亚南 

作者机构：教育部考试中心 

出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)

年 卷 期：2011年第7期

页      码：9-14页

摘      要：本文从理论和实践两方面探讨了"实现从考试到评价的跃升"的可能性,提出了"基于评价的命题"的构想;指出它与传统命题方式在命题目标、试题评价的关注点、评价的结果对被试的影响等方面的区别;探索新的试题设计方向,既使试题具有"先入为主"的清晰的思维能力元素、恰当适度的答题空间和合理而使评价有依据的评分规则。

主 题 词：评价 命题 能力 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2011.07.002

馆 藏 号：203349336...