基于职业行动导向的高职工业设计专业课程体系重构

作     者：许慧珍 

作者机构：杭州万向职业技术学院浙江杭州310023 

基　　金：浙江省高等学校优秀青年教师资助计划项目<高职院校工业设计专业课程体系构建>(项目文件号:浙教办高科【2010】175)研究成果 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2012年第1期

页      码：32-33页

摘      要：我国的高职工业设计教育课程体系尚不完善,许多高职院校存在模仿本科课程体系的现象,以致高职课程的内涵与目标混淆不清。因此,高职院校应基于职业行动导向的工业设计专业课程体系的设计思路,重构具体的教学方案并探讨课程体系的特色。

主 题 词：职业行动导向 高职 工业设计专业 课程体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2012.01.024

馆 藏 号：203349705...