任务驱动教学法在高职高专《物理治疗技术》中的应用设计

作     者：楼天晓 

作者机构：湖南中医药高等专科学校康复保健系 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2012年第8期

页      码：32-32,35页

摘      要：本文讨论了任务驱动教学法在高职高专《物理治疗技术》中的应用设计,认为应选择在＂教、学、做一体化＂模拟治疗室,实现情境式教学;任务的布置应符合课程大纲要求同时要遵循学生特点;及时综合客观评价学生表现;注重强化实践操作动手能力;构建完整的知识体系。

主 题 词：任务驱动教学法 物理治疗技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2012.08.026

馆 藏 号：203349811...