“教、学、做”合一的会计基础教学

作     者：俞蓉 

作者机构：江苏省吴中中等专业学校江苏苏州215104 

基　　金：">苏州市教育科学"十二五"规划课题<会计从业资格教学实效性的研究> 课题编号:110701125 

出 版 物：《全国商情》 (CHINA BUSINESS（JINGJI LILUN YANJIU）)

年 卷 期：2012年第12期

页      码：67-68页

摘      要：本文就《会计基础》课程的传统教学体系安排与"教、学、做"三位一体的教学设计比较,突出三位一体教学的实效性,切实增强学生兴趣、提高学生实践操作技能,实现三维教学目标。

主 题 词：教学做 会计基础 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5292.2012.47.031

馆 藏 号：203350122...