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职业教育分级制度在生物技术及应用专业的改革实践

职业教育分级制度在生物技术及应用专业的改革实践

作     者:辛秀兰 

作者机构:北京电子科技职业学院 

基  金:国家社科基金教育学重大课题"我国现代职业教育体系研究"(AJA110003) 北京市教育科学规划重大课题"现代职业教育体系理论和实践研究"(MAA11001) 北京市职业院校教师素质提高工程资助项目 

出 版 物:《北京教育(高教)》 (Beijing Education)

年 卷 期:2013年第3期

页      码:12-14页

摘      要:职业教育分级制度是现代职业教育体系的核心制度设计,涉及职业教育理念、制度、教育实践的创新改革,是对传统的职业教育进行从形式到内涵的全方位重构。本文以生物技术及应用专业职业教育分级制改革试验为例,介绍了"职业仓"构建、分级标准制定、学习制度安排、课相开发与教学设计、质量控制和评价等方面的改革成果。

主 题 词:职业教育分级制度 教育改革 生物技术及应用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号:203350214...

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