“生活化”的初中化学教学

作     者：周厚彬 

作者机构：贵州省遵义市第二中学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2013年第11期

页      码：146-147页

摘      要：德国一位学者有个精辟的比喻：“将15g盐放在你的面前，无论如何你难以下咽。但将15g盐放人一碗美味可口的汤中．你早就在享用佳肴时将15g盐全部摄入了。”盐需要溶入汤中，才能被吸收。生活之于教学，犹如汤之于盐，教学融于生活中才具有生命力。构建“生活化”的化学课堂，就要求教师在教学设计与实施中，从学生已有的生活经验入手，引导学生关注生活、体验生活、感悟生活、寻找学习与生活实际的结合点，

主 题 词：初中化学教学 “生活化” 引导学生 化学课堂 教学设计 生活经验 体验生活 感悟生活 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203350481...