微课在高校教学中的应用探析

作     者：翁嘉 周驰 WENG Jia;ZHOU Chi

作者机构：浙江旅游职业学院浙江杭州311231 杭州师范大学浙江杭州310036 

出 版 物：《浙江水利水电学院学报》 (Journal of Zhejiang University of Water Resources and Electric Power)

年 卷 期：2014年第26卷第2期

页      码：86-89页

摘      要：微课作为一种新兴的教学手段,具有信息化、数字化、大众化、碎片化的特点.其应用有助于学生的学习、教师的教学实践以及学校的教育发展,在高校教学中具有极其重要的现实意义.目前,高校的微课教学方式仍处于摸索阶段,微课系统设计上注重知识点梳理,课程结构体系的建立以及微教案的设计,在视频制作中应注意素材收集及课件制作,并在教育应用中不断内测、反馈、修改,最终实现微课资源的共建共享.

主 题 词：微课 高校教学 应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-536X.2014.02.027

馆 藏 号：203350753...