看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >合作中成长 快乐中收获——浅谈学生团队管理中的素质教育 收藏
合作中成长 快乐中收获——浅谈学生团队管理中的素质教育

合作中成长 快乐中收获——浅谈学生团队管理中的素质教育

作     者:欧欣欣 

作者机构:广东省湛江市第三十二小学 

出 版 物:《教育管理与艺术》 

年 卷 期:2014年第6期

页      码:236-236页

摘      要:我校弦乐团组建已经两年了,当初我要组建这个乐团的目的很明确,不是为了培养将来上中央音乐学院的专业人才,而是让学生们通过参与校园乐团的学习,培养他们的互助精神、团队意识、集体观念和合作能力.在乐团中相互磨合、相互帮助、相互学习、相互欣赏,共同进步.如何才能管理好这个团队,让孩子们在团队中合作共赢、陶冶情操、提升素养,我一直在摸索着.下面谈谈我是怎样把素质教育融入乐团管理的.

主 题 词:合作能力 素质教育 管理 学生 收获 中央音乐学院 专业人才 团队意识 

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203351001...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分