园林陶冶情操,艺术提高修养,设计拓宽思维——高校非园林专业“园林设计”课程改革初探

作     者：欧静 张仁嫒 朱洪光 谌端玉 OU Jing;ZHANG Ren-ai;ZHU Hong-guang;SHEN Duan-yu

作者机构：贵州大学林学院贵州贵阳550025 

基　　金：贵州大学教育教学改革研究项目:<园林艺术与设计>课跨学科 跨专业的平台建设研究与实践(教发58号) 

出 版 物：《中国园艺文摘》 (Chinese Horticulture Abstracts)

年 卷 期：2015年第31卷第1期

页      码：202-204页

摘      要：对贵州大学非园林专业个性选修课园林设计课程教学过程中存在的主要问题进行分析,明确培养目标,为提高课堂效率和增加课程的吸引力,进行教学内容、教学模式与教学方法的改革。通过改革使该课程成为一门富于文化价值、激发学生热情的跨学科、跨专业公开课,以此拓宽学生知识面、培养学生发散思维、提高学生人文修养。

主 题 词：园林设计 园林艺术 个性选修课 教学改革 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-0873.2015.01.088

馆 藏 号：203351136...