专业学位工程硕士集成电路设计课程教学方法探讨

作     者：罗萍 张波 王卓 

作者机构：电子科技大学微电子与固体电子学院四川成都610054 

基　　金：电子科技大学2013年研究生教研教改项目 四川省2014年研究生教育改革创新项目成果 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2016年第2期

页      码：115-116页

摘      要：专业学位研究生因生源差异大、学成目标不一致等因素,存在其课程教学内容、难易程度不好把握的现状。可以就专业性强的集成电路设计课程,提出面向个体差异,有的放矢的教学思路,探索依托互动、类比、穿插的教学方法和摸底、引导、拔高的教学理念,以提高课程教学效果,达到专业学位工程硕士教学阶段的培养目标。

主 题 词：专业学位工程硕士 集成电路设计 有的放矢 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2016.02.053

馆 藏 号：203351552...