对物理教学中有效问题设计的几点思考

作     者：胡世龙 

作者机构：江苏省赣榆县柘汪中学 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2013年第4期

页      码：4-6页

摘      要：在初中物理课堂教学中,学生掌握知识技能,提高解决问题的能力,大多情况下都是在教师巧妙的问题设计来实现的。我们所要设计问题的概念是如何界定的、所设计问题的素材来源及设计问题时所需要遵循的原则有哪些,以上几个方面都要在物理教学实践中不断地探索中完善的。基于有效的问题设计在课堂教学中占有十分重要的地位,我们应充分重视教学过程中问题的设计,进一步优化教学流程,提高教学质量,以求达成物理课堂教学的高效性。

主 题 词：物理教学 问题设计 素材来源 设计原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203351845...