基于多元智能理论的多元化高职英语课堂活动研究与实践

作     者：俞双英 

作者机构：九江学院江西九江332005 

基　　金：江西省十二五规划课题<基于多元智能理论的高职英语教学研究>成果之一。立项编号:10YB354 

出 版 物：《吉林省教育学院学报》 (Journal of Jilin Provincial Institute of Education)

年 卷 期：2013年第29卷第3期

页      码：39-41页

摘      要：为了把传统的求同教育变成求异模式,笔者在对目前的高职教育英语教学现状分析的基础上,在多元智能理论的指导下,对多元化高职英语课堂活动进行研究并在教学中进行实践。本论文旨在讨论如何适应新要求和社会需求,从课堂活动的设计入手改进课堂教学模式,使其适应学生,适合教师,满足高职教育培养模式的要求。

主 题 词：多元智能 高职 英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16083/j.cnki.1671-1580.2013.03.015

馆 藏 号：203356384...