教育艺术的先导——中美教育比较的沉思

作     者：王剑梅 

作者机构：甘肃省金川公司一中 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2005年第12期

页      码：49-50页

摘      要：大凡考察过美国教育的人，无不惊叹于这样的事实：课堂秩序近乎混乱，课堂吵吵闹闹，学生在教室里乱跑，而老师却对此习以为常。甚至老师可以坐在讲桌上．有时还亲自拉着学生在教室里乱跑。但看似松散的管理。却培养了那么多真正的人才!要知道，美国教育即使仅从上个世纪80年代算起。也在这短短20几年时间里培养出了43位诺贝尔奖获得者，以及197位知识型亿万富翁，而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才，这些事实不能不引起我们的沉思。

主 题 词：教育比较 教育艺术 沉思 诺贝尔奖获得者 中美 先导 美国教育 课堂秩序 80年代 亿万富翁 

学科分类：040104[040104] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203356414...