和物理谈一场诗情画意的恋爱——例谈对物理教学方式的一种新的尝试

作     者：李伟康 

作者机构：芜湖市第一中学 

基　　金：2014年度安徽省教育科学规划立项课题 课题名称:物理文化视野下的高中物理教学研究 项目编号:JG14332 

出 版 物：《物理教学》 (Physics Teaching)

年 卷 期：2015年第37卷第6期

页      码：78-80页

摘      要：本文通过大量实例说明了通过学科间的一些融合，尤其是文理分支间的融合可以对学生学习物理的兴趣加以提高，进而向学生传达一种声音，事物是普遍联系的，学科方法是相互借鉴的，物理也可以学出文学味。这种新的教学方式会在物理课堂内外有效地给学生人文方面的熏陶、感染，使其真正地享受物理学习，享受生活，感受诗情画意的美丽。

主 题 词：物理诗情画意 教学方式 古诗词 艺术化 游戏中的物理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203356521...