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电子教案质量评价指标体系的构建

电子教案质量评价指标体系的构建

作     者:潘梅勇 PAN Meiyong

作者机构:广西生态工程职业技术学院信息工程系广西柳州545004 

基  金:广西区教育厅科研课题"通用性网络教学平台的设计与开发"(200911MS326) 

出 版 物:《柳州师专学报》 (Journal of Liuzhou Teachers College)

年 卷 期:2011年第26卷第6期

页      码:103-106页

摘      要:电子教案是借助信息技术手段对教学目的、教学内容、教学过程、教学策略的一种数字化的设计与实现。本文阐述了电子教案的涵义及存在问题,探讨了电子教案质量评价的指导思想及原则,提出了电子教案质量评价指标体系的内容、等级、评分标准及实施的方法步骤,为促进课堂教学质量的提高提供了参考依据。

主 题 词:电子教案 指标体系 质量评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-7020.2011.06.030

馆 藏 号:203356787...

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