掀起你的盖头来——高中数学教学引入浅谈

作     者：杨萍 

作者机构：江苏省赣榆县高级中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2010年第19期

页      码：20-20页

摘      要：数学，由于它的抽象与严谨，常使学生有枯燥乏味之感，甚至敬而远之．凶此，在数学教学中需要不断地激发学生的学习热情，坚定他们学好数学的信心．俗话说：“良好的开端是成功的一半．”精彩的问题设计，往往会给学生带来新奇亲切的感受，能让学生大脑皮层的神经细胞迅速由抑制转为兴奋，使学生轻松自然地进入学习新知识的情境．

主 题 词：高中数学 教学引入 学习热情 数学教学 问题设计 神经细胞 大脑皮层 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203357366...