看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >幼儿园实施开放性科学教育活动的策略探讨 收藏
幼儿园实施开放性科学教育活动的策略探讨

幼儿园实施开放性科学教育活动的策略探讨

作     者:谭友坤 杜高明 

作者机构:内江师范学院教育心理学系 

基  金:内江师范学院院级教改课题《学前儿童科学教育》研究论文 课题编号:JG200615-92 

出 版 物:《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期:2009年第22期

页      码:154-155页

摘      要:本文认为.要推进幼儿园开放性科学教育活动的开展,就要从价值取向上开放,从为幼小衔接做准备转变到为未来的可持续发展做准备.师幼关系应由单向等级结构向立体平等互动结构发展.开放科学教育活动教学资源.实现从科学教育活动起点到终点的全程开放.保证科学教育活动教学设计与组织程序的开放。

主 题 词:幼儿园 开放性 科学教育活动 策略 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-8359.2009.22.078

馆 藏 号:203357538...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分