输入与输出并重——利用原声电影进行大学英语教学

作     者：熊晓满 

作者机构：武汉理工大学 

出 版 物：《新课程研究（中旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2015年第1期

页      码：70-72页

摘      要：二语学习者需要接触足够的可理解输入,也需要产生大量的可理解输出。在利用原声电影进行大学英语教学的过程中,教师应合理选择影片,加强文化导入,并精心设计由学生参与的课堂活动,才能有效发挥其不可替代的积极作用。

主 题 词：输入假说 输出假说 原声电影 大学英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203357724...