“审美与快乐”式的音乐教育——关注儿童生命和谐发展的幼儿音乐教育探讨

作     者：程英 

作者机构：福建省福州幼儿师范学校350025 

出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期：2003年第3卷第7期

页      码：101-102页

摘      要：幼儿音乐教育是幼儿园教育的一个领域,是以音乐艺术的形式进行的人的基本素质的教育.幼儿音乐教育应以什么为核心?什么样的音乐教育才能真正激发幼儿的兴趣,使他们的生活更加多彩?"审美与快乐"式的音乐教育或许能回答我们这些问题.

主 题 词：音乐教育 幼儿教育 审美教育 教学情景 个性化教育 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.13861/j.cnki.sece.2003.z1.040

馆 藏 号：203357767...