高中化学教材与多媒体教学资源的整合研究

作     者：陈华仕 

作者机构：遵义师范学院化学化工学院贵州遵义563002 

基　　金：基础教育研究课题 立项编号:13ZYJ018 

出 版 物：《延边教育学院学报》 (Journal of Yanbian Education College)

年 卷 期：2015年第29卷第5期

页      码：80-82页

摘      要：多媒体技术是课堂教学的重要辅助手段之一,其结合不同的教学理念结合就会形成不同的教学模式。多媒体技术在高中化学教学中的应用首先要针对高中化学教学的特点,来加以灵活的应用,进而设计教学方式,最大程度的发挥教材的价值与作用,让学生在多媒体技术营造的情景与问题中,发挥主观能动性,提高对化学的学习热情,锻炼逻辑思维能力,进而全方位的提高学习能力。文章主要阐述高中化学教材与多媒体就教学资源的整合策略。

主 题 词：高中化学教材 多媒体教学资源 整合策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4564.2015.05.024

馆 藏 号：203357895...