论钢琴演奏教学中结构感的培养

作     者：毕丽君 

作者机构：广西艺术学院音乐学院广西南宁530022 

出 版 物：《艺术探索》 (Arts Exploration)

年 卷 期：2012年第26卷第6期

页      码：96-98页

摘      要：要在钢琴演奏教学中培养学生的结构感,首先应引入多元审美教育模式,逐步培养学生对结构的感知能力;其次要加强内心听觉训练,培养学生对整体音响的想象力和构建能力;最后结合对音乐本体的分析、研究合理进行整体演奏布局,全面提升学生对作品的整体驾驭能力。

主 题 词：钢琴演奏教学 结构感 多元审美教育 内心听觉 整体驾驭能力 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.13574/j.cnki.artsexp.2012.06.013

馆 藏 号：203357990...