职校语文多媒体教学中的审美设计初探

作     者：童建华 

作者机构：浙江省衢州中等专业学校 

出 版 物：《中等职业教育》 (ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU)

年 卷 期：2004年第6期

页      码：38-39页

摘      要：中职语文学科蕴涵着其他专业学科无法比拟的审美因素,这就让语文在很大程度上担负起中等职业学校审美教育的重要责任,以培养和提高学生的审美理想、审美观念和审美能力。而多媒体技术广泛地应用于语文教学中,教师可以创造出使学生个性充分发展的条件,创造主动、活泼、有趣的教学情景,让静态的审美对象活跃起来,极大丰富了审美信息量。因此,在语文多媒体教学中渗透审美教育显得尤为重要并具有可行性。本文就中职语文在多媒体教学中如何设计审美教学内容进行探讨。

主 题 词：多媒体教学 审美教育 教学设计 语文教学 中等职业学校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-783X.2004.06.021

馆 藏 号：203358120...