精心设计小练笔 多想多写促提高

作     者：廖荣华 

作者机构：福建省泉州市安溪县蓝田中心学校 

出 版 物：《赤峰学院学报（作文教学研究）》 (Teaching & Research in Writing)

年 卷 期：2011年第3期

页      码：86-87页

摘      要：教学中充分发扬课文中的写作因素,精心设计小练笔,是提高学生作文水平的一条重要途径。小练笔的训练,目标集中,费时少,见效快,而且方法灵活多样,容易激发学生的写作兴趣,促使学生形成多动笔的习惯,提高学生语言表达能力,

主 题 词：精心设计 练笔 语言表达能力 写作兴趣 作文水平 学生 课文 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203358408...