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语文课堂教学中艺术性与科学性的四个结合

语文课堂教学中艺术性与科学性的四个结合

作     者:吴天祥 

作者机构:广东高州师范学校 

出 版 物:《中国农村教育》 

年 卷 期:2002年第9期

页      码:60-61页

摘      要:教学,是科学,也是艺术。优质的课堂教学,是以科学性为基调.以艺术为旋律的美妙的交响乐章。语文课堂教学,尤其应有科学性和艺术性:它应有议论文的严密、充实,记叙文的活泼、灵秀.说明文的平实、得体,诗歌的凝重、激情。

主 题 词:诗歌 基调 平实 艺术性 充实 激情 旋律 交响乐 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 05[文学] 

馆 藏 号:203362336...

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