“我来夸夸你”习作设计

作     者：季华敏 

作者机构：重庆市九龙坡区西彭一小 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2007年第7期

页      码：70-71页

摘      要：设计理念 从习作角度看,四年级学生写人普遍抓不住特点。通过赞美的方式,能帮助学生很快很好地抓住人物的特点。因为学生赞美的优点也是人物的重要特点。要反映出这些特点，学生就需要举事例来说明，这样就把学生的表达引向了具体。

主 题 词：习作设计 设计理念 学生 四年级 赞美 人物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203363161...