点面结合绘场景——快乐作文·快速作文训练课

作     者：吴春晓 

作者机构：江苏省南京市古平岗小学 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2008年第2期

页      码：36-37页

摘      要：【设计理念】应让作文教学具有“超链接”作用：不仅链接儿童的“现实生活”，为学生写作提供“活水”；还要链接“儿童情感”，借助生活本身的魅力，为激发学生表达的内需提供动力；同时还需链接“经典读物”，为学生写作增加“语言、技巧、思想”等方面的积累。从而使学生养成留心观察周围事物的习惯，

主 题 词：快速作文 快乐作文 点面结合 训练课 场景 设计理念 教学过程 学情分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203363342...