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徜徉英文绘本,点亮诗意童年——儿童文化视角下英语绘本教学的实践与感悟

徜徉英文绘本,点亮诗意童年——儿童文化视角下英语绘本教学的实践与感悟

作     者:严咏梅 

作者机构:海安县教师进修学校附属小学 

基  金:江苏省中小学教学研究立项课题(编号:F07)"儿童文化视角下艺术与英语和谐共生的研究"的阶段成果(课题主持人:严咏梅) 

出 版 物:《江苏教育研究》 (Jiangsu Education Research)

年 卷 期:2011年第11期

页      码:60-64页

摘      要:英语教学应立足儿童文化视角,引领孩子们在英文绘本的世界里自由徜徉,彰显其天性与灵性,绽放英语智慧,点亮诗意童年。基于多向的视域融合,给孩子更丰富的精神享受;多元的价值引领,给孩子更深刻的意义追寻;多维的言语追求,给孩子更温馨的诗意润泽。

主 题 词:英语教学 绘本教学 儿童文化 诗意童年 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2011.31.001

馆 藏 号:203364878...

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