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基于模糊理论的网络学习评价

基于模糊理论的网络学习评价

作     者:王建宏 冯颖凌 吴海燕 WANG Jian-hong;FENG Ying-ling;WU Hai-yan

作者机构:南京航空航天大学自动化学院江苏南京210016 南通大学理学院江苏南通226007 南通大学现代教育技术中心江苏南通226019 

基  金:国家自然科学基金项目(61004027) 教育部人文社会科学研究一般项目(10YJCZH150) 江苏省现代教育技术研究基金项目(2010-R-16945) 江苏省高校自然科学基金项目(11KJB540001) 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2011年第7卷第10期

页      码:6965-6966,6968页

摘      要:针对网络学习评价中包含有定性评价与定量评价,文章建立了网络学习评判集合,设计了网络学习评价指标体系,在此基础上应用层次分析法确定指标权重,最后基于模糊综合评价法构建了一个网络学习评价的数学模型。利用该模型能迅速地对学生进行综合客观公正的评价。

主 题 词:网络学习评价 评价指标体系 模糊综合评价 层次分析法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-3044.2011.28.064

馆 藏 号:203364887...

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