如何提升高校音乐专业学生对古筝作品“标题”的理解

作     者：潘玲玲 

作者机构：江苏省盐城师范学院音乐学院224002 

出 版 物：《大舞台》 

年 卷 期：2011年第11期

页      码：216-217页

摘      要：古筝作品都是标题音乐,标题与作品内容之间具有相对明确的指向关系。在指导高校音乐专业学生在学习和演奏古筝作品时,教师宜提升他们对作品标题的理解,并调动其想象力,以便增加其演奏古筝作品的艺术表现力和审美感染力。为此,教师应深刻分析作品产生的时代背景,从历史的角度来把握作品的风格;引导学生用心体会作品意境,与作曲家发生共鸣;鼓励创造性思维,避免用"正确"或"错误"的概念来评判学生对标题的理解。

主 题 词：高校音乐专业 古筝 作品标题 理解 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 03[法学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-1200.2011.11.158

馆 藏 号：203365064...