“消费及其类型”复习课教学设计

作     者：黄志勇 

作者机构：广州大学附属中学 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2012年第8期

页      码：62-65页

摘      要：一、教学目标（一）知识目标1.从情景中归纳并巩固识记影响消费水平的因素;2.理解当前可支配收入的高低、未来收入的预期、居民收入差距的大小与消费水平的关系;3.根据给定的情景识别不同的消费类型及其特点,并根据不同的分类标准区分不同的消费类型;4.了解消费结构的含义、恩格尔系数的含义,理解恩格尔系数的意义。（二）能力目标1.用联系的观点,全面分析影响消费水平的因素;

主 题 词：消费水平 教学设计 复习课 可支配收入 恩格尔系数 居民收入差距 消费类型 知识目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203365367...