交际教学法在英语听说教学中的实践策略

作     者：周琦 ZHOU Qi

作者机构：长春师范学院国际交流学院吉林长春130032 

基　　金：(吉教科文合字第169号)">吉林省教育厅"十二五"科研规划课题<交际教学法在英语听说教学中的应用研究>(吉教科文合字第169号) 主持人:周琦 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2012年第33卷第20期

页      码：38-40页

摘      要：英语听说能力是学生英语能力水平的重要体现,也是英语教学的重要组成部分。在英语听说教学中,引入交际教学法能有效提高学生课堂学习效果,提升学生的理解能力、口语表达能力和应变能力。合理展示语言材料、进行口头对话训练、设计教学情景、提高教师教学素养是实施英语听说教学交际法的有效措施。

主 题 词：英语 交际教学法 听说教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3219.2012.20.012

馆 藏 号：203365431...