历史教学中的语言艺术

作     者：王刚 

作者机构：山东省邹平县临池中学 

出 版 物：《历史教学问题》 (History Research And Teaching)

年 卷 期：2012年第5期

页      码：133-134页

摘      要：语言是教师进行教育教学工作的最重要的工具,是决定教学成败的重要因素。古人云：＂善歌者,使人继其声,善教者,使人继其志。＂所谓＂善歌＂、＂善教＂,既包含＂歌者＂、＂教者＂的素养,也包含方法。而素养的高低深浅,方法的恰当与否,其表现形式皆集中于＂言＂。在教学过程中,知识的传授、思维的引导、能力的培养、认识的提高,主要是通过教师的语言来实现的。

主 题 词：语言艺术 历史教学 教育教学工作 能力的培养 教学过程 教师 歌者 善教 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203365432...