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关于教学学术的价值与路径设计

关于教学学术的价值与路径设计

出 版 物:《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期:2013年第11期

页      码:56-56页

摘      要:美国学者厄内斯特·博耶将学术分为探究的学术、整合的学术、应用的学术和教学的学术。其中.“教学的学术”是一种通过咨询或教学传授知识的学术.即传播知识的学术。“教学学术”的内容不仅仅涉及教学实践本身.还包括教学观念革新、教学内容知识和方法创新、教学成果展示与交流、

主 题 词:教学学术 路径设计 价值 传播知识 教学内容 美国学者 传授知识 观念革新 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203365882...

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