浅谈政治课堂最佳教学情境的创设

作     者：罗木生 

作者机构：福建省南平市第四中学福建南平353000 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2014年第13期

页      码：94-95页

摘      要：本文目的旨在研究初中政治课堂情境教学的方式、特点,更新陈旧的教学观念和方法,调动和发挥学生的主体地位和参与作用,从而有助于政治教学育人目标和整个素质教育总体目标的实现。主要探究如何创设最佳的政治课堂教学情境:创设问题情境,激发学生求知欲;运用生动的语言,创设情感氛围;运用现代教学手段,创设情境,再现适时情景;设计短剧表演,创设体现情境。

主 题 词：政治课堂 教学方法 最佳教学情境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203365990...