台湾高校课程地图对大陆课程地图发展的启示

作     者：巩建闽 萧蓓蕾 Gong Jianmin;Xiao Beilei

作者机构：德州学院副院长教授山东德州253023 

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于课程地图的高校课程体系编制框架研究与案例分析"(项目编号:13YJA880019)的研究成果之一 

出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)

年 卷 期：2014年第5期

页      码：105-110页

摘      要：课程地图产生的目的是为了保证人才培养的质量能够达到预期的设计目标和要求。台湾地区高校的课程地图主要是由台湾教育主管部门推动的,因此,许多大学的课程地图带有很多的共性,其表现形式往往给人以某种带有工具色彩的课程"路径"图或者课程逻辑关系图,而这只是课程地图功能的一部分。通过对台湾高校课程地图发展的过程讨论,以及对现状和存在问题的分析,可以为大陆高校即将到来的课程地图开发及健康发展提供相关的启示和政策建议。

主 题 词：课程地图 地图形式与功能 台湾高校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.16298/j.cnki.1004-3667.2014.05.017

馆 藏 号：203366081...