怎样用好高职英语翻转课堂学前任务单

作     者：谭妍 

作者机构：武汉职业技术学院外语外贸学院 

基　　金：教育部教育管理信息中心2017年度“互联网+”背景下的混合式学习研究课题:重点课题“基于移动平台的高职英语混合式学习多元评价体系研究”(课题编号:EIJYB2017-015) 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2018年第21期

页      码：225-226页

摘      要：学前任务单在翻转课堂教学中发挥着极其重要的作用,它是教师为学生搭建的脚手架,是学生有效自主学习,教师进行翻转课堂教学的重要保障。本文通过分析学前任务单设计的原则和内容,结合武汉职业技术学院＂基础英语＂翻转课堂教学实践,研究如何优化设计及合理有效利用学前任务单,从而进一步提高学生的学习水平及课堂教学效率。

主 题 词：高职英语 翻转课堂 学前任务单 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203366102...