基于情境诱导模式的幼儿语音互动益智陪护系统

作     者：汤玉峰 戴海鸿 

作者机构：南京邮电大学通信与信息工程学院江苏南京210046 南京邮电大学通信与信息工程学院信息与通信工程实验教学中心江苏南京210046 

基　　金：南京邮电大学2017年大学生创新训练计划(STITP)省级重点项目(编号:SZDG2017004) 

出 版 物：《信息通信》 (Information & Communications)

年 卷 期：2018年第31卷第8期

页      码：85-87页

摘      要：对于目前市场上幼儿语音益智玩具所存在的因功能单一而无法让幼儿在轻松且安全的环境下得到德智教育的现状,文章给出并实现了一种基于情境诱导模式下的幼儿语音互动益智陪护系统。该嵌入式系统主要面向2~4岁幼儿,集早教、安全防护等功能于一体,通过可爱的卡通玩具外形吸引孩子关注,陪伴左右;通过各种传感器实时监控孩子的活动,细心呵护孩子的健康安全;通过基于幼儿心理特征设计的多种情境剧本主动引导孩子进行语音互动,寓教于乐。该系统有助于培养孩子阳光开朗的性格,保障孩子健康成长,对构建和谐社会有很强的社会意义。

主 题 词：情境诱导 语音互动 情境剧本 嵌入式系统 

学科分类：08[工学] 081101[081101] 0811[工学-水利类] 081102[081102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1131.2018.08.035

馆 藏 号：203366150...