“双创”教育理念在高校设计学专业中的探索与研究

作     者：张翠 Zhang Cui

作者机构：安徽工程大学艺术学院安徽芜湖241000 

出 版 物：《黄山学院学报》 (Journal of Huangshan University)

年 卷 期：2018年第20卷第4期

页      码：107-110页

摘      要：设计学专业是艺术学学科门类下的一个重要学科,与社会实际生活关系密切,尤其注重创新、跨界。设计学专业的双创教育与其他专业的双创教育既有共性,更有个性。设计学需要培养学生的创新创业意识和跨界整合能力,要把"双创"教育贯穿整个教育教学,在设计学范围进行双创教育研究具有重要意义。采用案例研究、文本研究、归纳研究等研究方法,论证了在高校设计学专业进行双创教育应具有的教育理念,并提出相应的具体措施。

主 题 词：设计学专业 “双创”教育 理念 措施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-447X.2018.04.026

馆 藏 号：203366273...