看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >一种将PPT课件制作为课程视频资源的方法—以《医用物理学实验》课程为例 收藏
一种将PPT课件制作为课程视频资源的方法—以《医用物理学实验》课程为例

一种将PPT课件制作为课程视频资源的方法—以《医用物理学实验》课程为例

作     者:李光仲 李贞颖 战丽波 王云创 闫鹏 刘俊英 Li Guangzhong;Li Zhenying;Zhan Libo;Wang Yunchuang;Yan Peng;Liu Junying

作者机构:滨州医学院基础医学院山东烟台264003 滨州医学院附属医院超声医学科山东烟台264003 滨州医学院附属医院内分泌科山东烟台264003 

基  金:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教学研究子课题(DWJZW201501zx-6) 教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教学研究项目(DWJZW201701zx) 滨州医学院教学改革与研究项目(JYKT201703 JCKT201511) 

出 版 物:《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期:2018年第32卷第4期

页      码:386-389页

摘      要:在分析《医用物理学实验》课程教学现状的基础上,以《医用物理学实验》课程为例,从制作软件选择、内容设计与素材准备、PPT制作、视频解说以及视频录制与编辑等方面,详细介绍了一种将PPT课件制作为课程视频资源的方法和实践经验。整个制作方法易于操作和实施,教师很容易在短时间内掌握和使用;课程视频资源可以灵活应用于实验的预习、复习和翻转课堂教学,为传统课堂教学提供了有效补充。

主 题 词:PPT 医用物理学实验 视频资源 应用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.13566/j.cnki.cmct.cn61-1317/g4.201804008

馆 藏 号:203366329...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分