基于Blackboard平台的CSCL学习活动设计研究

作     者：许蔚君 龚光明 XU Wei-Jun;GONG Guang-ming

作者机构：广东机电职业技术学院经贸学院广州510515 湖南大学工商管理学院长沙410079 

基　　金：广东省教育科学规划课题"基于微博的会计专业大学生协助学习评价模型研究"(2012JK044) 广东省档案科技课题"电算化会计档案信息资源开发与利用的研究"(YDK-49-2011) 广东省财政厅2013年度会计科研项目(2013B13) 

出 版 物：《成都师范学院学报》 (Journal of Chengdu Normal University)

年 卷 期：2014年第30卷第9期

页      码：9-14页

摘      要：CSCL学习活动设计是CSCL研究的核心内容之一,它不仅仅关注表现和内容,更注重学习者的学习体验。但综合分析国内外学者的同类研究,发现CSCL学习活动设计中缺失了对设计策略的系统研究。本研究采用实地调查法、案例分析法等研究方法,提出CSCL学习活动的设计策略为根本目标。同时选取湖南大学工商管理学院会计系2009级本科学生利用Blackboard(1)平台开展实证研究,实证研究的结果有力地证明了设计策略的重要性和有效性。研究最后还提出后续研究将创新研究方法,完善CSCL学习活动设计策略体系。

主 题 词：CSCL学习活动 学习活动设计 设计策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-5642.2014.09.009

馆 藏 号：203366440...