基于“创研工作坊”的建筑规划类创新实践型人才培养模式研究——以广西大学建筑学和城乡规划专业为例

作     者：何江 倪轶兰 刘梦娟 覃文月 HE Jiang;NI Yi-lan;LIU Meng-juan;QIN Wen-yue

作者机构：广西大学土木建筑工程学院广西南宁530003 

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目:强化地域特色的建筑设计基础课程教学改革研究与实践[桂教高教](2015JGB128) 广西研究生教育创新计划项目:建筑规划学科硕士研究生校企联合培养基地建设与人才培养机制改革(GJY2015015) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2018年第38期

页      码：139-141页

摘      要：本研究针对广西高校建筑学和城乡规划专业普遍存在的教师资源不足、人才培养与社会需求脱节的难题,以广西大学建筑学和城乡规划学科的教学实践为例,提出基于"创研工作坊"的创新实践型建筑规划类人才培养模式的研究,强化创新实践教学,培养适应行业转型升级需要的创研型人才。该研究建立了"3平台+1模式+1机制"的"创研工作坊"教学体系。通过搭建创新实践、科研训练、协同教学三大训练平台,提炼多层级、多学科、多维度的扁平化教学模式,建立兴趣驱动、导师引导、环境保障的运行机制,实现本、硕、博贯通培养,提高学生创新实践和科研协作能力,契合当下高校双创教育的改革趋势。

主 题 词：创新实践 建筑规划专业 扁平化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203366447...