高等特殊教育视角下音乐治疗师资培养实践教学的探索

作     者：胡世红 

作者机构：南京特殊教育学院艺术学院 

基　　金：南京特殊教育学院2013年教学改革重点研究课题《我国特殊教育中音乐治疗人才培养模式研究》南特院54号成果 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2014年第25期

页      码：151-152,160页

摘      要：鉴于我国特殊教育事业的需要，及时构建新型、科学的音乐治疗师资培养实践教学体系显得十分重要。本文从音乐治疗师资培养实践教学的依据出发，阐述了实践教学的原则，探讨了音乐治疗实践教学的构想。

主 题 词：高等特殊教育 音乐治疗师资培养 实践教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040109[040109] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2014.25.067

馆 藏 号：203366497...