做一个“穿越型”的教师——读王坚《导演式课堂教学》

作     者：冯卫东 

作者机构：江苏省南通市教育科学研究中心 

出 版 物：《江苏教育（教育管理）》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：76-76页

摘      要：王坚是一所普通初中学校的政治教师、教科室主任。在教师出书已经不是什么新鲜事的今天,他也出了一本堪称＂奇书＂的好书。说它＂奇＂,是因为它善于＂穿越＂,一是＂穿越＂于电影与课堂教学之间,二是＂穿越＂于初中各科教学之间。很少有一线教师像王坚那样熟悉无数电影,熟悉许多学科,并且对上述领域的许多关系有那么独特、深刻而又富有价值的感悟与把握。王坚写的实际上是一本＂类比教学论＂——用电影艺术来＂类比＂课堂教学方法的教学论,至少在这个具体问题域中,王坚是有开创性的。人们提倡教师要努力成为“学者型”教师，王坚就是这样的教师。

主 题 词：课堂教学 穿越型 电影艺术 教科室 教学动态 一本 课堂研究 政治教学 促进作用 一所 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203366499...