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《幽默与智慧》教学案例

《幽默与智慧》教学案例

作     者:熊擎宇 

作者机构:湖南省汨罗市高家坊镇三姊桥中学414408 

出 版 物:《中国美术教育》 (China Art Education)

年 卷 期:2015年第1期

页      码:68-71页

摘      要:教材分析 《幽默与智慧》选自湖南美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》九年级上册第7课,属于“造型·表现”学习领域。本课旨在通过精选的漫画图例,系统展示漫画的特征、形式及表现手法,并借助“活动”“学习提示”“资料库”等呈现方式的设计,激发学生的学习兴趣,启发和引导学生由浅入深、循序渐进地学习。

主 题 词:教学案例 智慧 幽默 义务教育课程标准 湖南美术出版社 学习领域 引导学生 实验教科书 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-6300.2015.01.014

馆 藏 号:203366585...

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