《动物怎样吃食物》教学反思——兼谈利用农村自然资源优势上好科学课

作     者：夏祥祥 

作者机构：江苏省宜兴市和桥实验小学 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2015年第8卷第10期

页      码：94-95页

摘      要：《动物怎样吃食物》是首都师范大学版小学科学三年级教材＂动物怎样生活＂单元中的一课,通过本课的教学,使学生知道动物根据食性可分为植食、肉食、杂食动物;了解常见动物是怎样吃食物的,建立＂动物的牙齿、口器、喙等与动物的食性密切相关＂的观念。这是一节赛教课,课前无法布置学生搜集动物吃食物方面的资料,因此,在备课和教学中,我设计了以下教与学环节：（1）通过PPT视频播放小故事《救救小动物》,讨论“这些小动物爱吃什么？”，使学生知道根据动物吃的食物的不同可以把动物分为植食、肉食、杂食动物三大类。

主 题 词：教学媒体 小学科学 自然资源优势 首都师范大学 课堂教学 网络资源优势 记忆规律 学习经历 发展区 经验背景 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4810.2015.10.069

馆 藏 号：203366668...