微时代创新体育课堂研究与实践

作     者：叶敏 Ye Min

作者机构：广州市越秀区建设六马路小学广东广州510060 

基　　金：广东省教育科学研究项目"信息时代体育特色学校学生综合素质培养模式的研究"(项目编号:2015YQJK005)成果 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2015年第11期

页      码：127-131页

摘      要：在信息技术日新月异的发展潮流中,如何使被传统教育理念所忽视的体育学科也能从中受益,突破和改进传统的教学方式,让体育课真正成为学生喜爱、受益的课堂具有建设性的意义。"微课"凭借其精心的信息化教学设计特色正逐渐走进各学科课堂,通过促进课程的再度构建与开发,来满足不同学生的成长需求。该文阐述了微时代创新体育课堂的"一体化、双主线、三结合、多维度"的模式设计,同时以"立定跳远""跆拳道礼仪教育"等微课为例,探究总结了微时代背景下体育课堂改革的策略。

主 题 词：微课 体育课堂 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2015.11.019

馆 藏 号：203366845...