翻转课堂在应用型院校C语言课程教学中的应用

作     者：黄玉兰 姚远 

作者机构：武昌工学院信息工程学院湖北武汉430065 

基　　金：武昌工学院校级教研项目(2013JYZD11) 

出 版 物：《软件导刊》 (Software Guide)

年 卷 期：2015年第14卷第11期

页      码：195-196页

摘      要：在"互联网+教育"的热潮下,翻转课堂已成为高等教育改革的研究热点。程序设计课程理论与操作结合紧密,专业实践性强,成为教学改革的难点。为了提高学生程序设计中的创新能力,在分析翻转课堂与案例教学关系的基础上,针对C语言程序设计课程,提出一种以项目为载体,多种多媒体手段相结合的任务驱动的翻转课堂教学模式,该模式为翻转课堂教学提供了新的思路,对后续慕课课程开发有一定启示。

主 题 词：“互联网+” C语言 案例教学 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.11907/rjdk.1511216

馆 藏 号：203366848...