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艺术学科背景下工业设计专业产学研协同创新的教学模式分析

艺术学科背景下工业设计专业产学研协同创新的教学模式分析

作     者:兰玉琪 刘峥 Liu Zheng;Lan Yuqi

作者机构:天津美术学院产品设计学院 

出 版 物:《天津美术学院学报》 (Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts)

年 卷 期:2015年第8期

页      码:94-96页

摘      要:产学研协同创新教学模式是高校人才培养的重要途径,是推进学校与企业广泛合作,建立教育与社会生产密切结合的教育机制。注重产学研合作,在合作中加强教学改革,在教学改革中增进合作,是高校教育进一步发展的必然趋势。因此,艺术学科背景下的工业设计专业教学就如何突破传统教学观念,积极探索符合新形势下经济、文化建设发展需求的产学研教学模式是当务之急。本文进一步明确了艺术学科背景下的工业设计专业走产学研协同创新教学模式的必要性,分析了艺术学科教育模式的现状及其存在的问题,阐述了艺术学科实现产学研教学模式的实施途径与必要性。

主 题 词:产学研结合 协同创新 教学模式 艺术学科 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-8822.2015.08.018

馆 藏 号:203367040...

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