基于语文核心素养的作业设计实践

作     者：程明敏 

作者机构：重庆市巴蜀小学校 

出 版 物：《今日教育》 (Education Today)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：54-56页

摘      要：教师设计作业,要尊重儿童的认知特点和年段特点,要与语文课程目标和教学内容关联起来,由传统封闭走向开放,由陈旧单一走向多样化,由整齐划一走向个性化,由纸面作业走向生活实践的综合作业。把激发学生热爱母语的兴趣贯穿于语文实践作业的全过程,提高学生语文核心素养。

主 题 词：语文核心素养 作业教学实践 基础作业 分层作业 预习作业 跨学科作业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203367074...